Créer et gérer les tests sur Moodle

4. Créer un test

4.3. Ajouter des questions au test

Accès au contenu du test

Cliquez sur le nom du test dans le cours :

Le bloc admin de gauche vous permet de gérer votre test :

  • Accéder aux paramètres du test
  • Modifier le test : permet d'ajouter / modifier les questions
  • Prévisualiser le test : afficher le test pour le contrôler

Ajouter des questions à partir de la banque de questions

1- Modifier le test créé

Le bouton "Modifier le test" et le lien du bloc de gauche "Modifier le test" sont équivalents : ils pointent sur la même page et permettent d'ajouter ou/et modifier les questions du test.

Un clic sur le lien « Modifier le test » affiche la page suivante

2- Ajouter des questions dans le test

Un clic sur le lien "Ajouter" permet de :

  • + une question: créer une question dans la catégorie racine de la banque de questions du cours.
  • + de la banque de questions : choisir une ou plusieurs questions déjà existantes dans la banque de questions
  • + une question aléatoire : définir le nombre de questions qui seront tirées de manière aléatoire de l'une des catégories indiquées de la banque de questions afin que les étudiants n'aient pas tous les mêmes questions
a) + une question

Ce lien conduit directement au choix du type de question puis à la page des paramètres de la question à créer dans la catégorie racine de la banque de questions du cours.

b) + de la banque de questions

L'écran ci-dessous s'affiche.

  • Choisissez la catégorie de questions
  • Sélectionnez les questions à ajouter (toutes ou celles cochées)
  • Cliquer sur le bouton "Ajouter au test les questions sélectionnées".

c) + une question aléatoire

L'écran ci-dessous s'affiche.

  • Choisissez la catégorie de questions (la catégorie doit contenir au moins une question). Si elle ne contient qu'une seule question, cela entraînera une erreur.
  • Sélectionnez le nombre de questions aléatoires à piocher dans la catégorie
  • Cliquer sur le bouton "Ajouter question aléatoire".

  • Les questions aléatoires seront choisies lorsque le test est généré pour un étudiant spécifique.
  • Les différents étudiants auront donc probablement une sélection différente de questions lorsqu'ils tenteront de faire le test.
  • Si un test permet plusieurs tentatives pour un même étudiant, alors chaque tentative inclura une nouvelle sélection de questions.
  • Les mêmes questions n'apparaîtront jamais deux fois dans un test.
  • Si des questions aléatoires sont mélangées avec des questions non aléatoires, les questions aléatoires seront choisies parmi celles qui ne figurent pas déjà dans le test.

3- Modifier le test contenant des questions

Les questions sont maintenant accessibles dans le test.

  • La case "Mélanger" permet de modifier l'ordre des questions à chaque tentative.

Il est possible de paramétrer un ordre aléatoire sur une partie des questions seulement ou par "groupe" de questions. Pour cela il faut définir des "Sections" (une page devient une section dès qu'on y ajoute un titre de section à l'aide de l'icône en forme de crayon) et choisir de mélanger ou pas les questions dans chacune d'elle.

  • Le bouton "Repaginer" permet de redéfinir le nombre de questions par page.
Valeurs affichées

1 Note maximale : note maximale du test. Note par rapport à laquelle la note du test sera recalculée (en proportion avec les scores des questions). Vous pouvez la modifier.

2 Total des notes : total des points des questions ajoutées au test.

Si la note maximale est 10, un total des notes qui compte 36 points sera pondéré automatiquement par Moodle sur 10 : la note au test sera sur 10.

3 Note par défaut de la question (score max de la question) que l'on peut modifier à l'aide de l'icône crayon. Après avoir saisie la note, tapez sur la touche Entrée du clavier pour l'enregistrer.

4 Icône correspondant au type de la question

Icônes des questions

5 Déplacer la question de haut en bas dans le test

6 Modifier la question

7 Prévisualiser la question : permet de tester et contrôler l'exécution d'une question (voir dans la banque de questions).

8 Supprimer la question

Remarques

1- Dans la banques de questions :

  • les questions peuvent également être modifiées supprimées et prévisualisées.
  • les questions peuvent y être, en outre :
    • dupliquées (avec une cône correspondante)
    • déplacées d'une catégorie à une autre de la banque de questions.

2- Si au moins un étudiant a déjà répondu au test, vous ne pouvez plus ajouter ou supprimer de questions dans ce test (mais vous pouvez continuer à les modifier). Un message vous en avertit :

Il faut supprimer la tentative de l'étudiant ou des étudiants sélectionné(s) pour pouvoir supprimer ou ajouter de nouveau des questions dans ce test.

Toutefois, si les étudiants on déjà répondu, il existe plusieurs manières d'annuler une question ou de modifier son impact dans un test :

  • Modifiez la note de la question (à 0 ou autre valeur). La note de 0 permettre de la neutraliser. Cette modification sera immédiatement répercutée dans les notes des étudiants.
  • Modifier la question en y changeant le barème (les notes des propositions de la question). Ces modifications seront appliquées dès la prochaine utilisation de la question. Il faudra, alors, procéder à un un recalcul global (dans la page des résultats du test) : cela modifiera les notes de tous les étudiants ayant déjà effectué une tentative de ce test.

Si une question est "invalide", il est important de l'écarter. Un tirage aléatoire dans une catégorie contenant de telles questions peut, en effet, continuer de les utiliser. Vous pouvez :

  • soit la supprimer
  • soit la déplacer dans une catégorie "Mauvaises questions" si cette question est potentiellement utilisée dans d'autres activités tests du cours.

Supprimer un ensemble de questions (ou la totalité) du test

Pour cela, cliquez sur le lien "Sélectionnez plusieurs éléments" :

  • Cochez les cases des questions à supprimer ou sur "Tout sélectionner"
  • Puis cliquez sur le bouton "Supprimer la sélection".

 

4- Prévisualiser le test

La prévisualisation du test affiche le test tel qu'il apparaît à l'étudiant. Vous pouvez ainsi en contrôler le contenu et tester son exécution. En revanche, préférez la prévisualisation de chaque question (voir plus haut) si vous souhaitez tester les différentes options du paramétrage.

A la différence de "Prendre le rôle de l'étudiant" , dans le cas de la prévisualisation :

  • la prévisualisation est fonctionnelle quels que soient les conditions, y compris si le test est fermé aux étudiants.
  • les résultats n'apparaissent pas dans le tableau des résultats