Créer une question

La création des questions dans la banque de questions peut être effectuée soit indépendamment de la création du test (comme indiqué ci-dessous), soit lors de l'étape de construction du test durant laquelle on ajoute les questions au test et qui conduit à la banque de questions.

Bloc Admin "...Plus" => Banque de questions => Questions

Créer une question :

1. Sélectionnez la catégorie de la banque de questions dans laquelle les questions seront créées. Par défaut, il s'agit de la catégorie "racine" du cours.
2. Cliquez sur le bouton « Créer une question »

1- Sélectionnez le type de question

• Choisir une question dans le menu déroulant
  

Les différents types de questions : Choix multiple : Permet la sélection d'une ou plusieurs réponses dans une liste prédéfinie. (Documentation) Vrai / Faux  : Forme simplifiée de choix multiple avec les deux seules options Vrai et Faux. (Documentation) Réponse courte : Permet une réponse d'un ou quelques mots, évaluée en comparant divers modèles de réponses, pouvant contenir des jokers. (Documentation) Numérique : L'enseignant fournit la valeur minimale et la valeur maximale de la plage des valeurs acceptables pour la réponse. (Documentation) Calculée : : L’énoncé de la question intègre une (ou plusieurs) variable (placée entre {}), qui sera calculée aléatoirement et dont la valeur est fixée dans un intervalle choisi par l’enseignant. (Documentation) Composition : Permet une réponse courte ou d’un ou deux paragraphes. Pour une composition plus longue, il est préférable d’utiliser l’activité « Devoir ». L’évaluation est manuelle pour cette question. (Documentation) Appariement : La réponse à chaque sous-question doit être choisie parmi une liste de possibilités prédéfinies. (Documentation) Correspondance : Question d'appariement créée à partir des questions à réponse courte d'une catégorie. Question Cloze :  Questions à réponses intégrées formées d'un texte au sein duquel sont inclues des questions à choix multiples, des questions à réponse courte et des questions numériques intégrées. (Documentation) Calculée à choix multiple : Questions à choix multiples standard, mais peuvent utiliser des variables, placées entre deux accolades, qui sont remplacées par des valeurs quand le test est lancé. (Documentation) Calculée simple : Questions numériques utilisant des variables qui sont remplacées par des valeurs quand le test est en cours. (Documentation) Drag and drop onto image : Glisser / déposer sur image une ou plusieurs étiquettes (textes ou images) depuis une liste sur une image de fond. (Documentation) Select missing words (Question à mots manquants) :Similaire à un glisser / déposer sur texte, sauf que les étiquettes sont remplacées par des menus déroulants à même le texte. (Documentation) Description : Il ne s'agit pas d'une véritable question. Permet d'insérer des instructions, indications ou autres informations dans le test, de la même façon que les étiquettes sur la page du cours. (Documentation)

2- Paramétrez la question

Une fois le type de question sélectionné, Moodle vous invite à choisir les paramètres correspondant à ce type de question

Renseignez les éléments de la question :

• La catégorie dans laquelle classer la question
• Un nom à la question pour la désigner
• L'énoncé de la question
• Les propositions justes et fausses
• La notation de chaque proposition juste ou fausse
• Le feedback de chaque proposition juste ou fausse
• Le feedback général pour la question

Puis enregistrez la question.

Notation automatique :   Notation des questions et du test sur Moodle.

Remarque :

• Le titre de la question est utile pour en faciliter le tri. Par exemple, commencer le titre par 'ZZ', fera en sorte que la question se trouve au bas de la liste. Si vous voulez que certaines questions d'une catégorie apparaissent dans un certain ordre, utilisez des lettres et des chiffres. Ainsi, les questions dont le titre commence par 'AA' viendront avant celles dont le titre commence par 'AB'.
• Copiez et collez le contenu de la question à partir d'un fichier PDF ou à partir du bloc-notes plutôt que d'un fichier Word, Open Office ou autre, qui peuvent insérer du code indésirable.

Gérer les questions dans la banque de question

Fonctions des icônes sur chaque question :

La modification d'une question est répercutée dans toutes les activités contenant cette question car celles-ci ne contiennent que le lien sur cette question.

• Pour supprimer des questions :

• Cochez les cases (à gauche) des questions concernées (Case « T » pour la totalité des questions)
• Cliquez sur le bouton « Supprimer »

• Pour déplacer des questions dans une autre catégorie de questions :

• Cochez les cases (à gauche) des questions concernées
• Sélectionnez, dans le menu déroulant, la catégorie dans laquelle les questions doivent être placées
• Cliquez sur le bouton « Déplacer vers >> »

Prévisualiser une question

La prévisualisation d'une question permet :

• de vérifier la manière dont s'affiche la question à l'étudiant et de contrôler son contenu.
  
• mais aussi, de tester les options de paramétrage lors de son exécution en y répondant.

On peut relancer à plusieurs reprises la question et y répondre en modifiant :

• les options sur les tentatives
• les options d'affichage

Les fonctionnalités disponibles sont les suivantes :

• Recommencer : mise à blanc des réponses
• Enregistrer : la note est enregistrée mais Moodle ne retourne pas la correction
• Remplir les réponses correctes : la réponse est affichée
• Envoyer et terminer : Moodle retourne la correction (note et feedback)
• Fermer la prévisualisation