Le devoir : évaluer les travaux de vos étudiants

1. Paramétrer un devoir

1.4. Les types de feedbacks

Types de feedback

Ces paramètres contrôlent les rétroactions que l'enseignant pourra retourner aux étudiants. Cocher tous les paramètres peut être utile, car la possibilité de mettre des commentaires ou de joindre un fichier ne crée pas une obligation et évite de revenir sur les paramètres si le besoin se présente.

Feedback par commentaires

Si ce réglage est activé, l'évaluateur pourra donner un feedback sous la forme de commentaires pour chaque travail remis.

Fichiers de feedback

Si ce réglage est activé, l'enseignant pourra déposer des fichiers comme feedback lors de l'évaluation des devoirs. Ces fichiers peuvent être, par exemple, les travaux des étudiants annotés, des documents avec des commentaires ou des feedbacks audio.

Formulaire d'évaluation hors ligne

Cette option est utile pour les devoirs hors ligne. Si ce réglage est activé, l'enseignant pourra télécharger le formulaire d'évaluation (tableau comprenant la liste des étudiants dans lequel vous pourrez ajouter des notes et des commentaires), puis le déposer de nouveau dans le devoir Moodle.

Commentaire en ligne

Si ce réglage est activé, et si le fichier déposé par l'étudiant est au format PDF, celui-ci sera copié dans l'interface de notation et pourra être directement annoté par l'enseignant. Le fichier ainsi commenté pourra être enregistré et retourné à l'étudiant.

Attention  : les 2 options "Fichiers de feedback" et "Commentaire en ligne" ne peuvent pas être utilisées simultanément ...